芜湖市长江湾实验幼儿园安全突发事件应急处置预案

为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，减少公共财产和幼儿人身财产的损失。依据国家相关关法律法规，结合幼儿园实际，制定处置突发事件预案如下:

一、制定预案的法律依据:

根据《中华人民共和国消防法》 《中华人民共和国安全生产法》等法律法规制定本预案。

二、适用范围及突发事件的界定

本预案适用于本园所属范围。突发事件指：幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击，自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤的秩序混乱事件。

三、工作预案的内容

(一) 组织领导：

组 长:  孙明春（园长）

副组长:  邓思雨（办公室主任）  刘晓慧（教务主任）

郑彩芬（办公室副主任）

(二) 机构设置：

1. 指挥部组成：

幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由组长担任，组长不在现场时由副组长担任。

2. 指挥部职责：

全面负责指挥协调突发事件处置工作。

(三) 指挥部下设五个组

1. 指挥组：

人员组成：安全组长、副组长

基本职责：负责指挥协调，掌握情况，及时报告，组织有关人员按预对现场进行果断处置。

2. 疏散组：

人员组成：各班班长

基本职责：在现场指挥组指导下，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童，疏散完毕后有秩序撤离。

3. 救护组：

人员组成：幼儿园保健医护人员及班级保教人员

基本职责：保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后，与社区医院取得联系及时救治。班级保教人员安全保护好本班幼儿，按指挥部的命令，组织好幼儿安全疏散

4. 外围控制组：

人员组成：保卫工作人员 (门卫、辅警)

基本职责：负责维护幼儿园大门，出入口秩序，疏导教师幼儿有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

5. 装备保障组：

人员组成: 保管员

基本职责：提高保养各种处置突发事件物资准备。

四、处置原则:

1. 快速反映原则。 处置突发事件要坚持一个"快"字，信息上报快，局部控制快 预案落实快。

2. 现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确的指挥判断。

3.设置警戒原则。突发事件一但发生，要迅速疏散现场周边人吸贵重物品，设置警戒,保护现场，禁止无关人员进入。

4. 降低损失原则。在处置控制方法上要妥当，要以维护政治稳定、社会稳定，确保幼儿园教职工、幼儿人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害。

5. 基本装备原则。指定固定地点，将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材：应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。

6. 协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务，按照预案分工，互相协调，通力配合，对突发事件进行妥善处置。

7. 追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工，划清权限职责。突发事件发生后，对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的，应按处置突发事件预案职能任务分工，依据追究相关人员的法律责任。

五、预案启动：

幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成人员恐慌局面失控时；爆炸或发现爆炸物；灾或局部发生火灾；人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案。

六、处置措施：

幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后，应立即采取以下措施：

1. 指挥部在接到突发事件警情后，应立即向公安部门报告( 110)， 向上级部门领导汇报，并宣布启动处置预案。

2. 全园各部门立即停止案头工作，按各组职责，在指挥部统一指挥下，立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点，并清点好幼儿人数上报指挥部。

3. 控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序，不得移动可疑物。

4. 协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。

5.如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件时进行录音，为公安机关侦破提供线索。

6. 遇到局部发生可控火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭。

七、工作要求：

1. 全体教职工要高度重视处置突发事件工作，时刻保持高度警惕，并增强自身的责任感。

2. 全体教工人员在工作中要提高防范意识，发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。.

3. 做好日常安全保卫工作，确保幼儿与全体教职工安全。