镜湖幼儿园校园意外伤害应急预案

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻中央、省、市关于维护校园安全的指示精神，坚持预防为主、教育引导、慎之又慎、依法处置、积极妥善的原则，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在幼儿园发生伤害事故时，使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本园安全事故应急处理预案

二、意外伤害事故的范围

意外事故，是指出于人的主观意料之外的幼儿伤害事故。它包括缝针、肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物、烫伤等。

三、应急安全工作小组

组长：杨斌

副组长：许炜、刘灵

四、应急小组成员

1．应急指挥组

组长：杨斌

成员：昂洋、赵丽

职责发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。

2．现场处置组

组长：贾婷婷

成员：保安、门卫

职责：迅速进行现场处置，对现场进行控制、收集、处理，防止进一步扩大，在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。

3现场救护组

组长：张立群

组员:各班班主任及保育教师

职责：及时组织抢险抢救，对受伤人员实施急救，认真执行上级有关指示，密切配合医疗、防疫、公安、消防真执行上级有关指示，密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门。

4通讯联络组

组长：刘灵

组员:计然及年级组长

职责：严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告，将上级指令及时传达到下级。

5．保护组

组长：许炜

成员：保安、门卫

职责：现场警戒、维持好现场，禁止非专业应急人员进入现场，做好交通管理工作。

6.后勤保障组

组长：陈蕾

组员：保育教师

职责根据事故实际情况迅速做好后勤保障工作负责物资供应和伤员运送保障。

五、预防措施

1．园长根据安全工作的要求，建立幼儿园安全工作管理网络。督促各类人员落实安全制度，作为奖惩的依据。

2．加强幼儿园校舍、场地、其他公共设施的管理工作，做好每周的安全检查工作并做好记录，发现问题及时向园长汇报，并挂上禁用牌。做到防患于未然。

3．加强教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚幼儿。

4．开展多种形式对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护能力

六、处理程序

(一)事发阶段的有关工作

1．幼儿发生伤害事故时，班主任应及时向保健老师或园长报告，保健老师应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，同时与当班老师一起陪同幼儿前时采取紧急救援措施，同时与当班老师一起陪同幼儿前往就近医院诊治并及时与家长取得联系。

2．幼儿发生伤害事故，情形严重的，应由园方商议后及时上报镇分管领导或区教育有关部门。

3．在做好抢救、救援工作的同时，保证园内的治安秩序的稳定

4．让在场教师写好突发事件的经过说明书。

5．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。

6．做好家长的安抚和事故的善后处理工作

(二)事故处理阶段的原则和注意事项

1．依法调节原则

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待幼儿家长，注意掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2．一次性解决原则

一个事故一次解决不留尾巴；不搞分段解决如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。